为进一步加强学风建设，营造良好的育人环境和浓厚的学习氛围，提高学院人才培养质量,深入构建优良学风建设长效机制，决定在我院开展“正学风 聚能量”学风建设月系列活动。现通知如下：

一、活动主题

树优良学风  铸时代新人

二、活动时间

2025年5月15日—2025年6月30日

三、工作安排

（一）思想领航学风

1.持续开展“党的创新理论学习”学习教育。通过组织开展体验式、分享式、感悟式学习教育活动，引导学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届三中全会精神，引导学生筑牢思想根基，不断推动广大学生学“习”有梦、学“习”有行、学“习”有责。（责任人：各学生党支部书记）

2.举办“学风建设讲堂”系列活动。组织2025届优秀毕业生就业考研经验交流会3场，实现大三学生全部覆盖；邀请往届优秀校友走进讲堂，开展专题报告讲座2场。通过交流讲座与学生面对面交流，为学生提供思想引领、经验指导等服务，激励学生积极进取，努力拼搏，不断提高自身专业素质和综合竞争力。（责任人：学院党委副书记、各年级辅导员）

（二）教风导航学风

3.加强教师教风督导。学院督导教师严格执行人才培养方案，不断修订完善教学大纲、教案、课堂PPT等，全面落实课堂教学核心内容;落实学校教学工作规范要求，认真履行教师课堂教学第一责任人职责，提高学生上课抬头率和前排就座率，提升课堂教学质量。积极营造优良教风，以教风促学风。（责任人：学院领导班子、全体教师）

4.建设“三无三有”示范课堂。在学院建设一批无迟到早退、无旷课、无低头族的“三无”课堂和有规矩、有秩序、有收获的“三有”课堂，教育和引导学生以学习为中心，端正严谨学习态度，自觉遵守课堂纪律，维护良好上课秩序。（责任人：学院负责教学的院长助理、全体教师）

（三）管理护航学风

5.严格学生日常管理。辅导员要严格落实“听课看课制度”“走访宿舍制度”，在学校要求的基础上加大深入课堂听课、看课频次，通过深入学生课堂，重点了解学生出勤、课堂纪律、学习态度听课效果等情况，走访学生宿舍，了解学生的生活状况、实际困难、合理诉求、有益建议等。强化管理，规范行为，充分发挥班级、宿舍的“小集体”优势，促成学院优良学风的“大气候”。（责任人：学院党委副书记、各年级辅导员）

6.多渠道掌握学生学情。领导干部（学院科级以上干部）要主动进课堂、进班级、进宿舍、深入所联系的班级，切实掌握学生思想状况、学习生活、职业规划、成长需求、班风学风。对学生普遍反映的学风共性问题，与辅导员和班主任联动，制定有针对性的解决方案。（责任人：学院参与“深入基层联系学生”的干部）

（四）活动助航学风

7.开展“学风涵育”主题班会。开展以“学风涵育”为主题的班会，系统性解析学风建设内涵要义，引导学生不断明确学习目标，学有方向，学有动力，促进学生自主学习，养成良好习惯。（责任人：全体班主任）

8.开展“诚信考试”主题教育。要在6月份的四六级考试和学校期末考试前，加强考风考纪宣传教育，培养良好考风，引导学生自觉抵制考试作弊，做到诚信教育与学风建设有机结合。（责任人：各年级辅导员）

（五）榜样引航学风

9.开展“就业之星”“研途榜样”宣传活动。面向2025届目前已就业和考研学生，推选“就业之星”“研途榜样”等8名，在学院微信公众号宣传，并向学校宣传平台推送，以身边鲜活优秀典型激发学生学习热情，形成良好学习氛围。（责任人：大四辅导员）

10.开展“学霸笔记”“学霸宿舍”评选活动。面向大一、大二及大三全体学生，开展“学霸笔记”“学霸宿舍”评选及宣传活动，激励同学互学互促、共同成长，帮助同学养成良好学习习惯，营造勤学、乐学、好学的良好学习氛围。（责任人：大一、大二及大三辅导员）

四、工作要求

（一）高度重视，明确责任。学院全体师生要充分认识到学风建设对人才培养、学科建设等方面的重要作用，进一步明确工作要求，确保学风建设工作落到实处。

（二）细化方案，有序推进。各责任人要细化具体可行的实施方案，对各项工作任务进行分解，明确工作要求，有计划、有步骤地推进学风建设。

（三）宣传总结，完善机制。要全方位、多层次地开展学风建设活动的宣传教育，强化思想引领，扩大活动覆盖面，及时查找和整改学风建设中存在的问题与不足，完善学风建设体制机制建设。

计算机学院

2025年5月15日