2024年8月31日上午，郑州航空工业管理学院龙子湖校区成功举办《人工智能与未来》课程的第一次集体备课活动。来自郑州航空工业管理学院、河南理工大学、中原工学院等高校的30多名教师齐聚一堂，共同探讨课程的教学大纲、实验设计、过程化考核方案等关键议题。

本次活动的目标是促进高校之间在人工智能通识课程方面的交流，提升教学与育人的品质，为适应人工智能时代发展需要，培养跨学科应用型人才打下基础。

活动伊始，郑州航空工业管理学院的负责人发表了致辞，对各位教师的到来表示欢迎，并强调了人工智能课程在当前教育领域的重要性。她指出，随着人工智能技术的快速发展，培养具有创新精神和实践能力的人工智能人才已成为我国教育的重要任务。

在集体备课环节，教师们围绕《人工智能与未来》课程的教学大纲进行了深入讨论。大家一致认为，教学大纲应注重理论与实践相结合，充分体现人工智能技术的应用前景。同时，教师们还就实验设计、开展过程化考核方案等话题展开了热烈的讨论。

在实验设计方面，教师们提出，应结合实际应用场景，设计具有实用性、可行性、稳定性和安全性的实验项目，让学生在实践中掌握人工智能技术。在过程化考核方案方面，大家认为，应注重学生的综合素质评价，充分调动学生的学习积极性；针对通识课程，采用既简单又有效的评价方法是未来的探索之路。

此外，教师们还就课程中遇到的问题进行了讨论和提出相应的解决方案，大家纷纷表示，通过集体备课，不仅提高了教学水平，还结识了同行，为今后的教学合作奠定了基础。

本次集体备课活动的成功举办，标志着郑州航空工业管理学院在人工智能课程建设方面迈出了坚实的一步。郑州航空工业管理学院计算机学院院长陈建辉指出，未来，将继续加强与各高校的交流与合作，推动人工智能教育的发展，为培养我国人工智能领域的优秀人才贡献力量。

会议进行了3个多小时，与会教师们纷纷表示收获颇丰。此次《人工智能与未来》第一次集体备课活动的成功举办，不仅标志着该课程在教学创新与资源共享方面迈出了坚实的一步，更为我国人工智能教育事业的蓬勃发展注入了新的活力。